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【农学院班级特色活动系列报道之一】种子的“金点子活动”

发布日期:2013-11-05浏览次数:

2011级种子科学与工程“树人圆梦”班级特色活动

“我们总是埋怨父母的唠叨,瞎操心,很少会想到父母的辛苦劳累,理解他们的期盼。父母的年纪渐渐大了,我们是该为父母做点什么的时候了……”这是2011级种子科学与工程专业“孝敬长辈分享交流会”的一个缩影。交流会上,10多名同学代表全班分享了他们如何孝敬长辈的心得体会。

孝亲立德,树人圆梦。“孝敬长辈交流会”是2011级种子科学与工程专业班级特色活动之文化建设的重要内容之一。从2011年入学开始,“种子们”的班级特色活动便如火如荼的开展了起来,美丽家园分享、种子工艺品制作比赛、趣味运动联谊、寝室篮球赛、班服设计比赛等,一系列结合个人才艺展示和班级文化建设的趣味活动,在全专业乃至全院都带来广泛的影响。

不过,这一切还要从“金点子”大赛说起。

“金点子活动”迸发思维火花

“刚入校没多久,农学院在全院发出了举办班级特色活动通知。办什么特色活动,一时间班级之间众说纷纭,经过讨论决定办一个“金点子”策划活动,通过ppt汇报形式,把全班所有同学的想法汇集展示出来,最后全班投票选出一些优秀的活动举办下去。”班长蔡成龙介绍着金点子活动的由来。

“种子们”3-4人一组分成了19个策划团队,查资料,做调查,写策划,学习借鉴其他高校优秀班级特色文化活动的成功案例。功夫不负有心人,种子工艺品制作比赛、班服设计比赛、我要当村官等19个策划详细的方案进入了活动考核环节,随后通过PPT汇报展示及答辩,考察每个策划团队活动的可行性和文化亮点,并评选出优秀策划团队。

张文明老师告诉记者,“金点子活动充分调动了班级同学们举办班级特色活动的积极性,为了更好的将其中优秀的‘金点子’实施下去,我们将所有的活动归类为班级文化建设、班级个人舞台和班级趣味活动三大方面,切实让同学们在活动中各有所得。”

特色活动“活”起来

“金点子活动”后不久,班级趣味运动联谊活动便开展了起来。“种子们”在九教前的草坪上玩起了数个精心准备的趣味游戏,“一毛五角”、“海底捞月”、“纸杯传水”、“跳长绳”等一个个团队益智小游戏,在拉近“种子们”感情的同时,也体会到了团队协作的力量。

上个学期“种子们”刚刚进行了“班服设计比赛”,班级大部分同学都准备了自己的设计方案,通过PPT展示解说,最终评选出最佳方案。“真没想到我们同学们的艺术细胞这么好,很多设计都很漂亮。”参与并组织班服设计比赛的高月同学说,“看到我们的班服在我们的手中成型,穿在身上满满的自豪。”

“不仅仅是这两个活动,还有寝室篮球、排球比赛、元宵佳节晚会等等,现在金点子活动中策划的特色活动,我们已经陆续举办了七八个,因为活动都是每个金点子团队自己策划准备,班级活动参与度和积极性都很高。”蔡成龙说道,“现在我们正在筹备班徽设计比赛、种子商标设计比赛等。”

“小团体”转动“大团体”

班级特色活动的举办,让“种子们”在感受到专业集体温暖的同时,也从活动不断收获到新鲜的东西。趣味活动促进了同学们的交流,拉近了同学们距离,个人展示舞台让每一个“种子”都变的自信开朗起来,班级文化建设更是凝聚团队力量、树立班级文化和个人信念,使同学们在活动中体会做人的道理。参加越多,收获越多,同学们也不断期盼着下一个活动的开展。

每一个策划团队都将“种子们”分成了一个小团体,在很多班级活动中也都将同学们分成了小团体,然而正是这些小团体的积极转动,带动了整个种子专业的和谐融洽和欣欣向荣。就像张文明老师一直跟同学们讲述“种子之道”,“做人就和种子生长一样,种什么样的种子,就会结什么样的果实。同学们在大学里就像是等待成长发芽的‘种子’,需要在一个良好的环境中,吸收阳光和各种养分才能健康成长。班级特色文化活动就像这些养分之一,使同学们在活动中逐渐领悟做人的道理,树立正确的理想信念和人生价值观,培养优良的个人品格,从而达到立德树人、圆梦成才的共同目的。”(作者:姜博晨 供稿:《农苑》传媒)